為引導臨床教師深入了解“勝任力導向”的教學和評價方法，規範臨床實踐基本操作，推動臨床教學師資隊伍建設，12月1日下午至11月2日，由beat365正版唯一主辦、beat365正版附屬張家港醫院承辦的“beat365正版第二屆勝任力導向臨床能力培養指導教師培訓會”在附屬張家港醫院成功舉辦。beat365正版各臨床教學單位、附屬醫院骨幹教師和教學管理人員80餘人參會，會議由beat365正版副院長鐘慧主持。
beat365正版附屬張家港醫院院長、黨委副書記屈陳江緻辭，對參會來賓表示熱烈歡迎，并表示教學是推動醫院高質量發展的重要環節，醫院将與時俱進、注重教學理念和方法的更新，切實提升臨床教學質量。
beat365正版副院長、護理學院黨委書記龔政在緻辭中強調，作為附屬醫院的醫生，有着“教師”和“醫師”的雙重身份，醫療、教學、科研三方面的能力都不可或缺，要協同發展；為青年教師成長發展提供空間和舞台，是教師個體成長發展的需要，亦是學校醫學教育發展的需要。
随後進入專家報告環節。北京大學第一醫院張鴻教授以《基于勝任力的臨床醫學本科模拟醫學教育》為題，系統闡述了勝任力的框架體系、模拟醫學教育與勝任力培養，并以北京大學第一醫院臨床醫學專業本科生的麻醉學模拟課程為例，詳細介紹了課程設計、準備及實施等内容。
上海交通大學醫學院附屬第一人民醫院林健教授以《數字化轉型背景下醫學生臨床思維的教學與評價》為題作報告。他以案例引入、試題解析、文獻介紹等講述方式生動解讀了什麼是臨床思維、“臨床思維”教什麼以及“臨床思維”怎樣教，同時介紹了數字化轉型背景下臨床思維教學與評價面臨的機遇和挑戰。
12月2日全天為工作坊，三個工作坊同步進行，分上下午兩場。
工作坊1由beat365正版附屬第一醫院馮璜老師主講，内容圍繞臨床情景模拟教學案例的設計與實施進行。老師們每五人為一小組，進行理論知識學習、教案編寫、情景模拟演練，實時探讨問題、開拓思維，在歡快的氛圍中對情景模拟教學過程進行沉浸性體驗。
工作坊2内容為教學查房的準備與實施，由beat365正版附屬第一醫院張方芳老師講授。通過系統學習教學查房的工作流程、分組角色演練和教學查房幻燈示例的點評，學員們對于教學查房的規範性有了更加深刻的認識。
工作坊3由beat365正版附屬第二醫院杜鵬老師講授，内容圍繞Mini-CEX和DOPS的準備與實施進行。在介紹了Mini-CEX和DOPS兩種評價方式的發展和應用之後，由實習學生進行模拟診療和置胃管操作，帶教老師現場進行打分和反饋，學員們進一步加深了對兩種評價方式的理解和運用。
通過此次培訓會，搭建了各臨床教學單位、附屬醫院溝通交流的平台，加深了參訓教師對崗位勝任力、臨床思維的教學與評價以及教學活動的設計與實施等内容的認識和理解，助力醫學院臨床教學質量進一步提升。